Constructivismo (Teoría Constructivista del Aprendizaje)

Una teoría del aprendizaje y postura epistémica que sostiene que los aprendices construyen activamente la comprensión interpretando la nueva información en relación con conocimientos y experiencias previas, mediante procesos de asimilación, acomodación, reflexión y actividad contextualizada, en lugar de por recepción pasiva de hechos.