Evaluación Funcional del Comportamiento (FBA)

Un proceso sistemático y basado en datos, utilizado en contextos educativos para identificar los antecedentes, comportamientos observables y consecuencias que mantienen una conducta problemática de un estudiante, y para generar una hipótesis comprobable sobre la función de la conducta que guíe apoyos individualizados y la planificación de intervenciones.