Blooms Taxonomie

Social Sciences Dictionary
Ein Klassifikationsrahmen, der Bildungsziele im kognitiven Bereich in hierarchische Stufen ordnet (ursprünglich: Knowledge, Comprehension, Application, Analysis, Synthesis, Evaluation; revidiert: Remember, Understand, Apply, Analyze, Evaluate, Create), um die Angleichung von Lernzielen, Unterricht und Bewertung zu unterstützen.