Apprentissage par Investigation

Une approche pédagogique qui place les questions, observations et hypothèses des élèves au centre de l'apprentissage, encourageant l'investigation de phénomènes par des cycles de questionnement, collecte de preuves, raisonnement et réflexion.

Une méthode centrée sur l’apprenant qui met l’accent sur la formulation de questions par les apprenants, la conduite d’investigations, l’interprétation des preuves et la construction d’explications ou de modèles pour construire la compréhension conceptuelle et le raisonnement disciplinaire.