Teoría del Curso de Vida

Marco teórico que explica trayectorias y transiciones individuales a lo largo de la vida enfatizando el papel del momento y la secuencia de los eventos vitales, las vidas vinculadas (interdependencias entre personas), el contexto histórico y de cohorte, y la interacción dinámica entre agencia y estructura social en la producción de resultados a largo plazo.