Évaluation Formative

- Social Sciences -
Education Dictionary
Un processus continu, à faible enjeu, de collecte de preuves sur la compréhension et les compétences des apprenants pendant l’enseignement, utilisé principalement pour fournir un retour opportun et orienter des ajustements pédagogiques immédiats plutôt que pour prendre des décisions à fort enjeu.