Problembasiertes Lernen

Ein lernerzentrierter Ansatz, bei dem Lernende in Kleingruppen ein schlecht strukturiertes, authentisches Problem bearbeiten, Lernbedarfe identifizieren, gezielt Wissen erwerben und es anwenden, um Lösungen vorzuschlagen.

Eine lernendenzentrierte Pädagogik, in der Lernende kollaborativ an einem offenen, schlecht strukturierten Problem arbeiten, das die Identifikation von Lernbedarfen, selbstgesteuertes Lernen und die Anwendung neuen Wissens sowie Problemlösestrategien unter Anleitung einer Moderation antreibt.