Gesetz der Bereitschaft

Ein Prinzip, wonach Lernen und Leistung erleichtert werden, wenn Lernende über die relevanten körperlichen, kognitiven und emotionalen Voraussetzungen – einschl. Vorwissen, Aufmerksamkeit, Motivation und physiologischem Zustand – verfügen, um sich produktiv mit Unterricht oder Übung zu beschäftigen.