Aktionsforschung (Bildung)

Eine von Praktikerinnen und Praktikern geleitete, zyklische Form der Untersuchung im Bildungsbereich, bei der Lehrkräfte oder andere Beteiligte planen, handeln, beobachten und reflektieren, um Probleme zu lösen, die Praxis zu verbessern und kontextspezifisches Wissen zu erzeugen.