Partenariat Recherche‑Pratique

Une collaboration soutenue et intentionnellement structurée entre chercheurs et praticiens de l’éducation (personnel de district, enseignants, administrateurs) qui définit conjointement des questions de recherche, coproduit des preuves et met en œuvre des cycles itératifs d’enquête et d’amélioration visant à résoudre des problèmes de pratique ou éclairer la politique dans un contexte éducatif spéc