Formulaire D'Évaluation de L'Éducation du Patient
Définition
Un instrument standardisé utilisé pour évaluer les connaissances de base d'un patient, ses besoins d'apprentissage, ses styles d'apprentissage préférés, ses obstacles liés à la littératie et à la langue, sa disponibilité à apprendre et les barrières à l'adhésion à un plan éducatif.