Modelo Transdisciplinario de Atención

Un modelo de atención integrador en el que los profesionales cruzan deliberadamente las fronteras disciplinarias tradicionales para compartir roles, realizar evaluaciones conjuntas, co‑crear planes de atención unificados y prestar servicios conforme a competencias acordadas y responsabilidad colectiva, desplazando el foco de tareas basadas en la profesión a competencias centradas en el paciente.