Verhaltensunterstützungsplan für Erwachsenenbildung

Ein individueller oder Gruppenplan, der proaktive Strategien, Umweltanpassungen, Lehrpraktiken, Unterstützungsleistungen und gegebenenfalls Eskalationsschritte dokumentiert, die darauf abzielen, Verhaltensweisen zu verhindern und zu adressieren, die das Lernen in der Erwachsenenbildung beeinträchtigen; er enthält Beschreibungen von Ausgangsverhalten, messbare Verhaltensziele, positive Intervention