Bewertungsplan für Erwachsenenbildung

- Social Sciences -
Education Dictionary
Definition
Ein Zeitplan, der festlegt, wann diagnostische, formative, summative und Zertifizierungsbewertungen innerhalb eines Erwachsenenbildungsprogramms oder Kurses stattfinden, einschließlich Bewertungsarten, Prüfungs‑ bzw. Abgabefenstern, Fristen für Nachholprüfungen, Verfahren für Nachteilsausgleiche, Berichtsfristen und Verknüpfungen zu Lernzielen.