Vorlage des Fortschrittsberichts für die Mittelstufe
Definition
Ein standardisiertes Dokument, das Lehrkräfte der Mittelstufe nutzen, um Lernende und Erziehungsberechtigte über aktuellen Leistungsstand, Anwesenheit, Verhalten und kurzfristige Lernziele zu informieren; meist mit Feldern für kompetenzorientierte Indikatoren, Lehrerkommentare und empfohlene nächste Schritte strukturiert.