Coaching-Rubrik

- Social Sciences -
Education Dictionary
Eine Rubrik, die beobachtbare Kriterien, Leistungsstufen und Beweisbeispiele definiert, um Coaching-Interaktionen, Veränderungen in der Lehrerpraxis oder Fortschritte gegenüber Coaching-Zielen zu bewerten; sie macht Erwartungen explizit und Bewertungen transparent.