Rubrik zur Bewertung des Leseverständnisses

Ein Bewertungsleitfaden, der spezifische Kriterien und Leistungsniveaus zur Bewertung des Leseverständnisses bei Aufgaben definiert, mit Beschreibungen, die Abstufungen der Beherrschung für Dimensionen wie Hauptidee, Details, Schlussfolgerungen, Wortschatz und Kohärenz unterscheiden.