Monitoring-System für Lesekompetenz
Definition
Ein organisiertes Set aus Prozessen, Werkzeugen, Datenquellen, Rollen und Berichtsmechanismen, das darauf ausgelegt ist, literacyspezifische Daten über Zeit hinweg für Lernende, Klassen oder Programme zu sammeln, zu aggregieren, zu analysieren und darauf zu reagieren.