Protokoll für Klassendiskussionen

Ein explizites Set von Verfahren und Normen, das Klassendiskussionen strukturiert—z. B. Regelungen zu Wortwechsel, Zeitlimits, Rollen, Kriterien für Belege und respektvollen Widerspruch—sodass der Dialog produktiv, gerecht und auf Lernziele ausgerichtet ist.