Traumaorientierte Bildung
Definition
Ein pädagogischer Ansatz und eine Reihe von Praktiken, die die Häufigkeit und die Auswirkungen psychischer Traumata auf Lernen und Verhalten anerkennen, körperliche und emotionale Sicherheit priorisieren, Wiedertraumatisierung vermeiden und Unterstützungs- und Resilienzsysteme innerhalb der Schule aufbauen.