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- Social Sciences -

**Education Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Définition

Un cadre statistique qui estime les progrès scolaires individuels ou collectifs au fil du temps en comparant des mesures répétées des performances des élèves, ajustant souvent pour le niveau antérieur et d’autres covariables afin d’isoler les gains d’apprentissage.