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- Social Sciences -

**Education Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Définition

Un document structuré qui décrit les étapes, les rôles, les ressources, les calendriers, les contrôles de fidélité et les adaptations locales nécessaires pour faire passer un programme, une intervention ou une initiative en mathématiques de la planification à une pratique cohérente en classe.