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- Social Sciences -

**Education Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Définition

Le degré auquel le contenu numérique et les interfaces interactives exposent leur structure sémantique et leurs commandes afin que les logiciels de lecture d'écran puissent les restituer, les parcourir et interagir avec eux pour les personnes aveugles ou malvoyantes.