##  [Conception Pédagogique](/fr/node/53310) 

  ##  [Conception Pédagogique](https://education.quantumdictionary.io/fr/node/53311) 

  

 [![Education Dictionary](/sites/default/files/styles/large/public/2026-01/Education.png.webp?itok=X1oKA8L_)](/topic-specific-dictionaries/social-sciences/education)

- Social Sciences -

**Education Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Définition

Un processus systématique et itératif de création de ressources et d'expériences pédagogiques alignant objectifs d'apprentissage, évaluations et activités pour produire des résultats d'apprentissage mesurables.

 

 

 

 

 





 

 



 ##  [Conception Pédagogique](https://social.quantumdictionary.io/fr/node/68094) 

  

 [![Social Sciences Dictionary](/sites/default/files/styles/large/public/2026-01/Social%20Sciences.png.webp?itok=FFG6NW1n)](/topic-specific-dictionaries/social-sciences)



**Social Sciences Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Définition

Le processus systématique d’analyse des besoins d’apprentissage, de définition d’objectifs d’apprentissage mesurables, de sélection et de séquençage des contenus et activités, de conception des évaluations et d’organisation des ressources et soutiens afin que l’enseignement produise de façon fiable les résultats d’apprentissage visés.