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**Social Sciences Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Definition

Der Bereich von Aufgaben, die ein Lernender noch nicht eigenständig ausführen kann, die er aber mit angemessener Anleitung, Scaffolding oder Zusammenarbeit bewältigen kann; er stellt die Differenz zwischen aktueller selbstständiger Leistung und potentieller Leistung unter unterstützender Interaktion dar.