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- Social Sciences -

**Education Dictionary**

 







 

 

 

 



 

 

 

 

Definition

Eine Bewertung, die von Lernenden verlangt, komplexe Aufgaben zu erfüllen oder Artefakte zu erstellen, die die Anwendung von Wissen, Fähigkeiten und Schlussfolgerungen in authentischen oder simulierten Kontexten zeigen und häufig mit Rubriken oder analytischen Kriterien bewertet werden.